تقدير الذات والثقة الجسدية لدى الفتيات في غاية الأهمية.

لا يجب أن يقف القلق من المظهر عائق أمام أية فتاة أو شابة.

تؤثر الموضوعات المتعلقة بقلة التقدير الذاتي والثقة الجسدية بشكل غير متناسب على الفتيات والشابات، وهي بشكل أساسي نتاج للأعراف غير المفيدة المتعلقة بالنوع الاجتماعي. لقد زادت العزلة أثناء الجائحة من شعور الفتيات بالوحدة وأدت إلى تفاقم هذه الموضوعات.

الفتيات اللاتي يشعرن بالثقة الجسدية يشعرن بالحرية ليكنَّ أنفسهن، وليتبعنَّ أحلامهن وليحدثنَّ الفرق في العالم.

يجب أن يكون لهذا التقدير للذات أولوية حتى تتمكن الفتيات من الوصول لكامل قدراتهن.

1. وي. يجب الربط بين تعليم الثقة الجسدية وتقدير الذات في مساحات التعليم الرسمي وغير الرسمي لتمكين الفتيات والشابات لتحدي التمييز القائم على المظهر، مما يؤدي إلى عالم حيث تُثَمَن كل الأشكال الجسدية بالتسا
2. الصحية. يجب إدخال تشريع أقوى في الإعلام وصناعة الأزياء للحد من الدعاية للمثاليات الجسدية التي لا يمكن تحقيقها وزيادة التنوع في تمثيل النساء والفتيات بنطاق واسع من الأشكال الجسدية
3. لأكل. يجب توفير خدمات دعم منقذة للحياة للفتيات والشابات اللاتي يعانين من انخفاض في التقدير الذاتي ومن الوحدة والاكتئاب واضطرابات ا يتضمن ذلك خدمات الصحة الذهنية، من خلال الإنترنت وخارجها، والإرشاد الذي يركز على الشباب من أجل ممارسات الرفاه في المنزل.

كوفيد-19 وأثره غير المتناسب على الفتيات

سيتأثر الجيل الحالي من الشابات بشكل غير متناسب بالعواقب الممتدة لكوفيد-19.

العزلة، ومشكلات الصحة الذهنية، والإتاحة غير المتكافئة للتغذية والتعليم، والمعاناة للحصول على المنتجات الصحية الخاصة بالدورة الشهرية، هي بعض المشكلات التي تواجه الفتيات والشابات في الوقت الحالي.

يجب أخذ احتياجاتهن في الاعتبار، ويجب وضع تجاربهن في قلب الحلول قصيرة الأجل وطويلة الأجل لآثار كوفيد-19 الصحية والمجتمعية.

1. -19. يجب تمويل وزيادة الحلول والخدمات التي يدفعها الشباب والتي تركز على الفتيات والشابات، وذلك لضمان قدرتها على دعمهن في العالم الجديد الناتج عن كوفيد
2. عدها. يجب تصنيف المنتجات الخاصة بالدورة الشهرية كمواد أساسية وتوفيرها بالمجان، بما في ذلك مسكنات الآلام، بحيث تستطيع الفتيات والشابات الوصول إليها بدون حواجز أثناء فترات الإقفال وب
3. رنت. يجب استشارة الفتيات والشابات وإشراكهن في كافة إجراءات التخطيط واتخاذ القرار المتعلقة بالاستجابة لكوفيد-19، من خلال آليات متصلة أو غير متصلة بالإنت

الفتيات هن الأساس في مواجهة التغير المناخي

الفتيات هن الأكثر تأثر بالتغير المناخي نظرًا للممارسات القائمة بالفعل فيما يخص عدم المساواة وعدم التوازن في ديناميكيات القوى. وهذا صحيح على الأخص في الدول الأقل نمو من الناحية الاقتصادية، حيث من المرجح أن تظهر الآثار السلبية في الزراعة وفي هيئة كوارث طبيعية وهجرات بتأثير المناخ.

وعلى الرغم من ذلك، كثيرًا ما تُستبعد الفتيات من الحوار الأوسع المتعلق بالتغير المناخي. تريد الفتيات تغيير ذلك والقيام بدور رائد في التحديات المناخية الأكبر حتى الآن.

هيا لنضع الفتيات في قلب العمل المناخي.

1. ن بها. يجب تمويل برامج الشباب التي تعمل على تمكين الفتيات والشابات ليتخذن الإجراءات فيما يخص الموضوعات المناخية التي تؤثر عليهن، مع توفير الأدوات والموارد لقياس مجهودات المناصرة والمشروعات المجتمعية التي يقم
2. التدوير. يجب ربط التعليم المناخي بالإعدادات الرسمية وغير الرسمية، ويتضمن ذلك موضوعات مثل إدارة المخلفات، والتلوث الناتج عن البلاستيك، وحلول التدوير للأفضل وإعادة
3. يجب استيفاء ودعم الالتزامات بموجب اتفاقية باريس. يجب الاستثمار في خطط التخفيف على المستوى المحلي بحيث تستطيع الفتيات التعامل مع الكوارث المناخية الناتجة عن انبعاث غازات الاحتباس الحراري على مستوى العالم.

لا شيء عن الفتيات بدون الفتيات

الفتيات خبيرات بحياتهن.

لتحقيق مشاركة نسائية فعالة وتكافؤ في الفرص الخاصة بالقيادة على كافة مستويات اتخاذ القرار، يجب إعطاء الفتيات الأدوات والمساحات والثقة للإفصاح عن الأمور التي تهمهن.

فالفتيات هن الأفضل في إبلاغ الحكومات والقادة بالأمور التي يجب تغييرها في مجتمعاتهن وبلدانهن وفي العالم.

تستحق الفتيات أن يتم رؤيتهن وسماعهن.

1. قرار. يجب استحداث آليات أقوى حتى تتمكن الفتيات من المشاركة بشكل هادف في مساحات اتخاذ ال
2. سات. يجب الاعتراف بما تستطيع الفتيات القيام به، واستشارتهن في التصميم الخاص بكافة البرامج الوطنية والمحلية، والأطر القانونية والسيا
3. قيادة. يجب زيادة التمويل لبرامج التعليم غير الرسمي، ودعم المنظمات الشبابية التي تعمل في المناصرة التي تقودها الفتيات وال إن ذلك غاية في الأهمية إذا أردنا زيادة التمثيل النسائي في القيادة وبناء عالم أفضل.